17名华附学子，历经21天，跨越10500公里，一次跨国文化之旅由此拉开。

    大家一定还记得。2017年，华中师大龙岗附中被文化部和华中师范大学确定为“文化寻力项目”基地学校。

2018年2月7日至27日，华中师大龙岗附中首批17名学子便随文化寻力项目赴美国华盛顿州西雅图，开展了为期21天的文化研学旅行。这21天，他们体验了什么？又有怎样的感悟呢？让咱们一起来看看他们的图文分享吧！

“交换生”体验

原汁原味感受美国生活

每一名出访的学子都有一名美国“影子伙伴”，他们一起在美国公立高中Henry Foss High School度过两周学习生涯。影子伙伴们一起上课，一起吃饭，一起参加课外活动，结下了深厚的友谊。华附的学子们也对美国的课堂有了深刻的体验。

华附学子和影子伙伴们

中美学子在Henry Foss High School合影

“美国的课堂非常有意思，他们的老师很少讲授，而是布置研究性学习的任务，小组成员在课堂上乃至课外探究解决，然后做presentation。他们下午2点就结束了课程，大家开始各式各样的课外活动。这样的学习看似简单，实则需要他们主动付出很多时间和思考来完成。”——何佳欢同学

“我觉得在学习上我们各有长处，他们的批判性思维非常棒，而我们的数理逻辑思维非常好，他们的老师纷纷称我们‘数学天才’呢！”——卢凯同学

除了学习，每一名中国孩子还有一个美国本土的寄宿家庭，他们生活在一起，经历了许多快乐的瞬间。

“我的寄宿家庭非常友好，周末带着我去爬雪山，体验“礼拜”，也会带着我参加他们的家庭聚会，我也会和他们讲中国故事，带他们体验中餐。”——傅子昊同学

“刚开始我还担心自己英语不够好，后来发现沟通不等于语言，而沟通有信心后，语言也越来越好。”——郭春兰同学

校企参观

大开眼界触动生涯规划的神经

西雅图位于美国西北部，聚集了微软、波音等世界巨头公司，也有极富盛名的星巴克烘焙工厂、亚马逊实体书店等，还有世界一流的华盛顿大学。

本次研学旅行期间，同学们便大开眼界！

首先，大家参观了传说中的“波音公司”。

“简直是大开眼界！让我印象最深刻的是在波音公司的参观，我们了解了很多飞机的型号，也是第一次近距离观看军用和民用飞机的构造，原来这么神奇，现在我对造飞机感兴趣了。”——黄乐暄同学

然后，大家参观了传说中的微软公司。

对于科技，同学们总是非常感兴趣的哦！

“我发现每个企业的氛围和文化都不一样，但是这些大企业的员工真的都非常棒！我也要努力提升自己，让优秀变成一种习惯！”——陈溶冰同学

参观华盛顿大学

“我原以为美国的大学生会像电视里面那样打扮时尚，不怎么读书，但是这里的大学生都这么认真！整个参观过程中，同学们用手机记录下了印象深刻的瞬间，也纷纷发朋友圈给自己定下新目标。”——陈抑扬同学

共度春节

创意满满，我为中华文化代言

来，咱们一起过个中国年！

研学旅行期间正逢狗年春节，同学们要怎么度过呢？他们首先用录制视频的方式，送给了父母们一个长长的跨洋祝福，然后共同筹办了一场特别的“春节联欢晚会”。 

春节联欢晚会节目演出实录

节目表演，美轮美奂，赢得了全体美国观众的掌声和高度好评。同学们用赤诚之心、精彩的创意和自己的努力成功诠释了中华文化的美，也将中国精神传递给美国观众。

“这次的春节联欢晚会由我们自己策划，我们选择了温柔婉约的舞蹈《采薇》、大气豪放的诗朗诵《满江红》和合唱歌曲《天耀中华》。“中华文化，源远流长，亦刚亦柔。我觉得在异国他乡表演中国的节目非常自豪！”——车彦繆同学

参演中美学生大合影

来说一点节目花絮吧。节目排练期间，不少美国的“影子伙伴”对中国节目非常感兴趣，常常来“探班”，其中有一位男生一直要求能参与其中，亲临其境感受中国文化，中国的小伙伴们欣然接受，并为他设计了专门的台词。

看来，21天的研学旅行，同学们收获颇丰，但是，小编想知道，在异国他乡，大家是否遇到了什么困难呢？

同学们的答案是：“困难还不少呢！”

第一大困难就是“吃”！

美国人喜欢“冷”食，这一点“中国胃”格外不适应，于是中国泡面成了同学们的最爱！

第二大困难就是“倒时差”！

感觉刚刚倒过去，这就要回国了，所以还得继续倒时差！

经历了“文化冲突”，同学们也对这个问题有了深刻的见解。

“所谓文化，就是理解方式和行为方式。虽然文化不同，但是彼此尊重、理解、接纳，就能获得信任和友谊。”——彭心如同学

“在本次活动中，同学们开阔了眼界，自理能力、沟通能力、语言能力和团队合作能力都得到了很大的提升。在体验外国文化的同时，他们对中华文化的认同也大大加深，很多同学都为中华文化的源远流长而感觉骄傲自豪。这一点非常难得。”——带队老师张劼

据悉，作为文化部和华中师范大学的“文化寻力项目”基地校，华中师大龙岗附中每年将两次组织学子出国进行研学旅行活动。国际文化交流将提升学生的人文底蕴和科学精神，也将锻炼他们的自主学习生活能力和与人沟通能力，同时将在文化传递中，增强学子对中华文化的认同感。